小学数学-吕祖庙街

构建小学数学"思维训练式"概念教学模式的探索

摘要：小学数学教学过程中，想要强化学生的逻辑思维能力，帮助学生形成良好的空间观念，需要不断强化概念教学的优势和作用。通过“思维训练式”概念教学模式的构建，将能够给小学生提供良好的学习机会，促进小学生的...

摘要：随着新课程的改革以及逐渐深入，生活化的教育理念不断深入，生活情境的创设受到了许多师生的欢迎，也获得了极大的成效，这是一种极具贴近小学生生活方式的一种新教学模式，能使学生加深理解也更加记忆犹新，数...

摘要：小学数学是一门逻辑性与抽象性较强的学科，在数学的课堂教学中，直观了当的知识铺陈，教师单向化的知识传递，得到的反馈结果往往是学生知其然而不知其所以然，对数学的知识内容一知半解，卡在重点的知识上难以...

摘要：当前，培养学生的综合素质逐渐成为了教师的共识，因此，教师在开展教学过程中也开始逐渐重视学生综合能力的提升。而小学阶段是培养学生综合能力的重要阶段，这一阶段是他们能力培养的关键阶段。因此在小学数学...

摘要：在如今教育的改革下，许多传统的教学方法必须改变，以适应现代教育观念，使教学发展能够高效顺利的进行。下面是对小学数学教学有效性的分析。关键词：小学数学高效性...

摘要：随着课改的不断深入，小学数学课堂教与学的方式也正在不断改变，数学实验作为一种研究型的实践活动，越来越受到广大一线教师的关注。在信息技术迅猛发展的今天，很多教师将信息技术引...

摘要：数学学困生并不是学生在上一年级就形成的，而是在整个小学阶段数学学习过程中，因受各种因素的影响，学生学习数学出现参差不齐的现象，那些学得慢的、容易忘的、懒散的等，慢慢的就形成了数学学困生。关键词：...

摘要：独立思考能力对学生的数学学习乃至成长发展都有着非常重要的作用，培养学生的独立思考能力自然也就成为新时期数学教学的首要目标之一。文章基于此，首先论述当前数学教学的现状，进而就如何在小学数学教学中培...

【摘要】数学是一门比较灵活的学科，但是在实际教学中，由于数学知识对于大部分人来说都比较难，所以教师往往会实行灌输式教育，只注重让学生学知识，而没有关注实际的学情。但随着新课程改革的深入，教师应该关注学...

摘要：微课可以提高小学数学教学的质量，可以满足学生的自主学习需求，可以提高小学数学教学有效性，本文对小学数学微课教学的情况进行分析，在总结微课应用方法的基础上，满足学生的数学学习需求。关键词：小学数学...